南通大学“铁军红迹青年说”实践团：踏寻红色足迹，以青春之力传扬铁军精神

2025年7月至8月，南通大学“铁军红迹青年说”实践团紧扣“传承红色基因、弘扬铁军精神”主题，深入江苏多地红色场馆与基层一线开展暑期社会实践。实践团以“场馆研学+基层宣讲”为核心，在无锡、阜宁、盐城、淮安、苏州、南通等地构建起“访史、学史、讲史、传史”的实践闭环，用青年视角挖掘红色资源，以创新形式传递革命精神，为党史学习教育走深走实注入青春动能。

场馆研学：于历史实境中解码铁军精神内核

实践团走进多处红色场馆，以实物、场景与史料为依托，溯源新四军抗战历程。无锡新四军江抗东进纪念馆内，“日军侵占苏南东路地区”暴行史料与“江抗东进抗日”展区的枪械、水壶形成强烈对比，1939年叶飞团长率部东进、血战黄土塘等战例，生动诠释“星星之火可燎原”的抗争信念；阜宁县铁军纪念馆的旧军装、战地电报，串联起盐阜地区战斗脉络，让“听党指挥、服务人民、英勇善战”的铁军精神具象化。

盐城新四军纪念馆的1940年盐城会师蜡像复原区，指挥员紧握双手的坚毅、战士整理衣襟的鲜活细节，定格历史性胜利瞬间；淮安新四军刘老庄连纪念园里，壮志亭内“八十二烈士墓碑记”与烈士遗物，还原1943年82位战士“以寡敌众、视死如归”的战役，印证其“中国人民不畏强暴杰出代表”的定位。

部分场馆创新展陈方式，进一步强化历史感知。苏州新四军太湖游击支队纪念馆通过芦苇沟场景再现、触摸电子屏交互，还原冲山突围故事；苏州革命博物馆引入AI虚拟技术，让参观者“沉浸式”感受抗战场景；句容茅山新四军纪念馆以冲锋战士雕塑群与鲜红党旗营造庄严氛围，唤醒青年传承自觉。

基层宣讲：以分众化创新构建精神传承桥梁

场景化共鸣，联结青年成长实践。阜宁县铁军纪念馆内，实践团与高校学生围绕“专业学习瓶颈”“团队协作难题”展开对话，引导其将“新四军攻坚韧劲”转化为成长动力，提出“实验遇挫时沉下心、团队协作时多补位”的实践路径。南通市南郊社区的“红色问答小挑战”激发青少年兴趣，答对者获新四军主题徽章；接力朗读汤大娘军民情深故事后，全体学唱《新四军军歌》，“为了民族解放，为了阶级生存”的激昂旋律，让红色精神深度扎根。

情感化互动，推动精神代际传递。无锡咏硕苑社区、苏州革命博物馆宣讲中，实践团结合场馆实拍素材与红色视频，讲述“夜袭浒墅关”等战例。社区老人分享童年听闻的抗战往事，苏州本地参观者感慨“家乡英雄让人自豪”，形成代际情感共鸣。实践团还设计“精神对照”环节，将新四军“露宿街头不扰民”的纪律与当代青年“志愿服务不添乱”的准则并置，让抽象精神转化为可践行的日常规范。

实践成效：凝聚传承力量之书写时代答卷

青年成长，从“认知”到“践行”的精神蜕变。此次实践成为实践团成员的“精神必修课”。从无锡江抗东进纪念馆的“烽火记忆”到刘老庄纪念园的“烈士壮歌”，从儿童福利院孩子们的“勇敢誓言”到社区老人的“历史嘱托”，成员们对铁军精神的理解从文字转化为行动自觉。大家纷纷表示，将把“坚韧不拔”融入学业，把“团结协作”落实到团队实践，把“为民服务”体现在志愿服务中，以青春之力延续红色血脉。

社会影响，红色基因实现代际传递。实践覆盖近千人次，推动铁军精神在不同群体中落地生根。南通市儿童福利院的孩子们手绘英雄卡片致敬先烈；盐城市未成年人保护站的儿童主动追问“更多抗战故事”；阜宁、苏州等地的青少年将“铁军精神”列为成长动力；社区群众通过宣讲加深对地方红色历史的认知，形成“老中青”共学红色文化的良好氛围。正如南郊社区负责人所说：“这样的宣讲不是灌输，而是让大家自己走进历史、触摸精神，红色种子已经埋下。

模式创新，为红色教育提供青年范本。实践团探索的“高校实践团+地方红色场馆+基层社区”联动模式，盘活了地方红色资源；针对不同受众的“分众化宣讲”“趣味化互动”，破解了红色教育“同质化、枯燥化”难题；将“铁军精神与当代需求结合”的解读方式，让历史与现实接轨。这一模式为高校开展党史学习教育、地方传播红色文化提供了可复制、可推广的经验。

未来展望：传扬红色精神助力青年成长路

在未来的日子里，南通大学“铁军红迹青年说”实践团将从三方面深化实践成果：一是系统梳理新四军在江苏各地的历史脉络，挖掘更多地域特色红色故事，丰富宣讲素材库；二是创新“线上+线下”传播形式，将实践中的故事、感悟制作成短视频、图文等内容，扩大红色精神传播半径；三是推动实践成果转化，与地方红色场馆、社区建立长期合作，开展常态化红色宣讲与研学活动。

实践团成员将以此次实践为起点，在学习生活中践行铁军精神，带动更多青年关注红色历史、传承红色基因，让“坚韧不拔、担当奉献”的铁军精神在新时代绽放新光芒，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

（通讯员：吴欣芮 魏妍妍）